Сайт-портфолио учителя русского языка

Наличие публикаций, отражающих сущность педагогического опыта

 

2011-2012 уч.г.

1.Варианты сочинений на лингвистическую тему.//Русский язык. Готовимся к государственной (итоговой) аттестации . –Салехард, ГАОУ ДПО «РИРО» - 2012.

2.Учим творчеству.//Русский язык. Литература. - Салехард, ГАОУ ДПО «РИРО» - 2011.

 

2012-2013 уч.г.

Варианты сочинений на лингвистическую тему.//Подготовка к итоговой аттестации. 9 класс. Учимся писать сочинение на лингвистическую тему: учебно-методическое пособие/ ред.сост.Е.В.Бузина.- 3-е изд..-Омск: из-во ОМГПУ, 2012.

 

2013-2014 уч.г.

Технологическая карта урока. Литература. 8 класс. «За добро плати добром……» (по рассказу К.Г.Паустовского «Телеграмма»). //Инновации в преподавании русского языка и литературы в начальной и основной школе: опыт и решения: сб.науч.-практ. и метод. материалов учителей образовательных учреждений города Ноябрьска/под общ. ред. Н.Н.Гудковой; [отв. ред. Е.В.Бузина].- Омск: изд-во ОмГТУ, 2013г.

 

2014-2015 уч.г.

Методический конструктор для учителей литературы «Пишем сочинение на «зимнем» экзамене» в рамках программы научно-методического сопровождения педагогов практико-ориентированного проекта для школьников «32 ступени к успеху».Ссылка. Ссылка.

 

2015-2016 учебный год

Итоговый тест//Сборник тестов. Русский язык 5-11 классы. Литература 5-11 классы / Под редакцией И.В.Жаборовского. – Минск: ООО «Витпостер», 2015. – Стр.502-505.

 

Учебное пособие: И.Ф.Мамонова, Е.А.Швецова, И.Г.Шитова. Кимы для проведения диагностических работ по русскому языку и литературе в 9, 11 классах. – Ноябрьск, 2015.